【题记】考霸金句：学习最重要的就是要发掘自身的内驱力：主动学习的动力。——高靖
超长假期，孩子们宅家学习中，不少家长叫苦，孩子自制力差，学习效果不佳。其实好多孩子的学习平时也是这种状态：学了很多，花了很多时间在学习上，但学习还是不主动，学习兴趣不高，学习能力不强，学习效率也不高，究其原因，是学习内驱力不够。
要有内驱力，就要“钻进去”，学习要有钻研精神，很多同学不喜欢钻研其实是还没有尝到钻进去深度学习的甜头！试着把你的学习深度推进一点点，你就会发现应对相对容易的学习问题你会越来越厉害，答题又快又准，这时你会“窃喜”，再尝试再窃喜，如此，你的学习内驱力就会强很多。而如果你的学习深度不够，总是停留在表面，哪怕记忆力很好，也会在学习中经常受挫，学习效率不高，造成被动，长此以往看不到学习的未来，只剩下无穷无尽的任务。在学习上，“浅尝则止”是不行的，这样，对于学习找不到真正的乐趣，学习效率也得不到提升，学习成绩也不会有实质提高。
深度学习一开始要慢一点，深耕细作需要时间，这个层面的训练急不得，把有限的时间花在这个点子上，就需要在其他不需要深度或容易完成的学习任务上动作麻利一些，速度快一些，这样赢得时间。在你整体的学习过程中，做到有深有浅、有快有慢，就像阅读，有的经典著作是需要精读的，而很多文章可以泛读。
加强深度学习，不是要你天天做难题目，而是在原来学习的基础上，学会“驻足”，停顿思考，比如把不理解、抽象的概念思考透彻，一个题的来龙去脉弄清楚，这也是加强深度，慢慢地，你就会分析问题了，会分析了，一个个题总会有办法，还有什么学习不能坚持下去呢？
停留在表面的学习，做了再多的题你也会觉得不踏实，考试没有底，看到难一点的题就慌了，而经过深度学习，你会觉得所思考的问题是属于自己的，自己是学习的主人，在考试中遇到难题你跃跃欲试想挑战它。
学习内驱力不够的孩子，尝试一下让自己的学习再深入一点吧！不要满足于学了多少，要让自己在学过的地方多想一想，多问一点为什么，坚持每天真正思考几个问题；也不要满足于得到了一个难题的答案，要反思自己得到答案的过程、题目包含的知识与方法以及这个难题的命题立意。
真正的学习兴趣来自成就感，而成就感来自来之不易的智慧和劳动，学习方面的劳动核心就是思考，只有让你的思维动起来，你才会“乐此不疲”，这样，你会越来越会思考，形成良性循环，学习的内驱力自然加强。
当你的内驱力加强了的时候，你再也不要家长的监督甚至训斥，自己就会乐于学习了，因为这时你不再觉得学习是负担而是不断地想钻进去探索！这就是主动学习！
内驱力变强了，你会更加珍惜你的学习内容，原来可能走马观花不屑一顾的资料，现在可能处处都是你想“淘宝”的宝贝，你会钻进去把系列知识的宝贝串起来，或者把同类问题并起来研究，形成自己的学习体系并不断的完善它！内驱力变强了，你会更加珍惜老师对你的点拨和嘱咐，因为你会发现这些都是帮你加强你的系统的高效办法，而不是“唠叨”。
内驱力变强了，你不再是只会被动接受任务，眼里找不到学习的方向和内容了，你会不断地去主动寻找自己需要的学习资源，而且你的学习深度会越来越深，越来越喜欢挑战难题，你的学习内驱力也会越来越强，自此，学习变成了一种享受，将陪伴你的一生。期待孩子们的内驱力变得强大！
寒冬渐进，春天不远！疫情终将过去，在开学前的日子里，希望孩子们拨开学习的迷雾，做学习的主人！