各校第一次月考相继考完。理性分析自己的成绩并反思总结是当务之急。不管你考得怎样，只有更好没有最好，所以所有月考考生都应该对自己有个科学的评估，不要骄傲也不要气馁，月考的功能主要是用来发现问题的。以下我们从五个方面来分析以下这次月考你可能存在的问题或者需要加强的部分。
一、考试驾驭能力。
1、做题速度。考试时间是否够？如果平时做得出来的题在考场上时间不够而没有得分的话，你必须立即重视你的做题速度问题！完善知识结构、加强习题训练并给自己设定限时训练。在学习中只要发现哪里的知识不熟练就第一时间温习课本熟悉知识、刷题来加强理解运用知识，而且有意识的校准时间给自己养成限时训练的习惯！
2、难易把握。由本次月考可以了解自己难题目和容易题目的得分情况，还可以结合以往其他考试更加透彻的了解自己。如果容易的得分高，难题解题能力欠缺就要在接下来的学习中适当找有难度的题目尽量提升自己的解题能力。如果考试中难题得分率高而容易题丢分多，那就要反思自己的学习态度和习惯了！考试的最后只认分数，你得为你遇到的每一个考题负责！
3、综合应考能力。毕业班的考试很大程度上体现综合度，同一学科各章节板块之间，或者跨学科综合。如果单一的知识方法你没有问题，而综合就吃力的话就暴露了你的综合能力不够。加强自己综合能力可以从两个方面努力，一是经常自己构建知识网络，从知识本身有意识的搭建桥梁打好知识综合的基础，二是多做多反思综合题，学会分解和组合综合题，做完后多理解命题者的命题立意。
二、科目布局。
1、文理优势弱势布局。文科和理科具有不同的学科特点和学习方法。月考也能看得出来你最近或一直以来你更加擅长文科还是理科。学习时间的科学安排对于加强你的弱势有好处，这也是每一个人的生物钟定下来的，文科早上记忆理解为主、理科晚上刷题理解总结为主，白天时间再平衡科学分配。以后高考文理不分科，尽管有很多科目组合的选择，但结合大学专业的选择等，实际上是任何人都无法选择纯理科或纯文科的科目参加高考，所以文科理科的学习方法我们都得好好琢磨并重视实践。
2、偏科现象。还有极端的偏科现象，大多数同学都或多或少的存在偏科。首先用过考试很快就可以看出来你的强项和弱项科目，然后分析形成原因并积极行动解决！有的同学喜欢哪科就盯着哪科学，不喜欢哪科就基本不理。在毕业季这是绝对不行的！刚刚讲了综合能力的问题，其实毕业学习和毕业升学考试本来就是一个大综合，就要看你所有参考科目的平衡能力。这次月考，发现弱门，你必须无条件的加大弱势科目的投入！从复习时间上、从刷题量上、从补习科目上等各个方面加大投入。
三、知识结构有缺失。
这次月考都是考整个初中范围的知识面，考试分数的高低往往可以帮你发现每一科的弱势知识板块。关于知识结构的缺失，没别的，发现一处解决一处，从熟悉原始课本开始，然后适当找一点难度不大的习题来巩固理解弱势知识，最后找对应或包含弱势知识的综合题来提升。另外，你可以把“温故而知新”写在你学习的场所醒目的地方，常常注意温故而知新!
四、考试心态。
这分为在乎的考试和不在乎的考试两种情况。首先要解决这个问题，你遇到的每一次考试你都应该是在乎的，要去掉不在乎的考试的这种心理。要么不考，要考就要对考试负责！面对考试，我们要做到有勇有谋，有难度的不怕，容易的不轻视。反过来讲，考试是要负责任对待，但又一定要有平常心！平和、平稳对待考试你就能永远立于不败之地！记住：把考试当训练，把训练当考试。
五、学习方法。
这是一个大的话题。这里只提醒几点。
1、你重视消化吗？你会高效消化吗？九年级毕业季消化真是太重要了！你要消化现在学的，你还要消化你整个初中以来所学的！可以说，现在你刷的大量的习题，都是在帮你消化整个初中以来所学的知识和方法。只有注重并懂得怎样消化，然后吸收了才能做到学习的举一反三！一个人经历的漫长的学习生涯终极目标是为了学会举一反三，具备迁移和创新的能力。
2、细节的落实值得重视哦，毕业在即，细节决定成败。比如学理科，平时是否做题能追根究底，一定要动手计算出最后结果，养成习惯。这对考试有很大的帮助。
3、学习反思。会学习的人一定会反思。不能一味的往前面跑，常想想，为什么要往前跑？如何少走弯路？怎样能跑得更快？怎样能跑得更远？希望同学们对自己学习上做过努力经常反思，总结出自己的优势和不足，扬长补短。
月考后，重在发现问题，一切未成定局，不骄傲、不气馁，一切都有可能！充分享受毕业前每一个繁忙的时刻！好好学习，天天向上！奥思特祝同学们金榜题名！